lunes, 1 de octubre de 2018

Guía Docente 18/19 Implementos

Hoy en clase hemos visto la Guía Docente diseñada por Ginés, en el que ha hablado como ha programado la asignatura durante todo el año (Pádel, tenis de mesa, golf, speedminton...)

También nos ha comentado el material que vamos a necesitar de manera obligatoria y/o recomendable. Por otra parte nos ha enseñado el Cronograma detallado por semanas y cómo van a estar configurado los exámenes (que van a ser de manera online)

Ginés nos ha explicado también las salidas que vamos a realizar durante el curso parta los distintos tipos de deporte que vamos a realizar.

 Continuadamente nos ha mostrado un video de Víctor Küppers, en el que nos habla de la actitud que debemos de tener en la vida y cómo afrontarla. V= (c+h)*a


Ha hablado también de los contratos que pueden ser de Monitor (5 o 6), Entrenador (7 0 8) y/o Maestro (9 o 10) dependiendo de nuestra calificación final. Esto dependerá de la Tabla de los Criterios de Evaluación.

La segunda parte de la clase la hemos pasado en las pistas, en donde Ginés nos ha mostrado todo el material de implementos que vamos usar en la asignatura y que nos ha cedido el centro.

Foto realizado por Ginés

Y por último hemos hecho un "mannequin challenge" grabado por Ginés, en donde hemos utilizado el material mostrado en la foto de manera más creativa.

Aquí la publicación del profesor del vídeo

1/10/2018

viernes, 28 de septiembre de 2018

Tócala otra vez Sam

"Tócala otra vez Sam"


Hoy hemos vuelto al aula de informática y hoy tocaba aporrear el teclado, si y digo aporrear más que escribir porque no somos Sam en la película "Casablanca"que acaricia el teclado con sutileza, sino que a pesar de ser "millennials" y haber nacido pegado a un móvil y un ordenador y estar todo el día escribiendo, creo que nadie  ha superado la prueba que nos ha propuesto Ginés. La cual era de mecanografía y de ver nuestra velocidad tecleando (PPM).

Aquí la página utilizada para dicha prueba  www.cursomeca.com



A mi personalmente me ha sorprendido y me ha hecho gracia el resultado de mi test, ya que para mí, y en mi cabeza, creía que la velocidad en la que escribía era esta...

Pero realmente se asemejaba más bien a esto...

Aquí el resultado de mi test. Documento descargado en PDF y que hemos tenido que convertir a JPG


Resultado de imagen de plano x y z anatomia

Y ya por último, Ginés nos ha hablado sobre los planos y ejes que vamos a tener que utilizar para el buen entendimiento de la asignatura y en el futuro, entre otras muchas cosas, para la Biomecánica




28/9/2018

Primer contacto con las pistas

Primer contacto con las pistas

En el segundo día hemos tenido nuestra primer contacto con las cuatro pistas de Pádel en el complejo deportivo Antonio Prieto (Inacua). De manera casual ha coincidido con la sustitución y reparación de las pistas, las cuales dos de ella estaban ya sustituidas, una de ellas en reparación y la última en mal estado debido al uso y el transcurso del tiempo.









Ginés nos ha repartido bolas y palas nuevas para este curso y nos ha dejado jugar y probar la diferencia que hay entre las pistas nuevas y la vieja (bote de la bola, deslizamiento de la pista).



Entre punto y punto Ginés nos iba explicando e indicando las diferencias entre el tipo de pistas, la arena, las puertas de la pista. En fin, toda las dudas que le hemos planteado y nos han surgido.



En cuanto a la jugabilidad, he notado una gran diferencia entre la pala que hemos usado hoy y la que habitualmente uso yo (peso,agarre,golpeo)
Unas especificaciones de la pala que me gustaría aprender y entender para el futuro.


25/9/2018

Presentación Asignatura Implementos

Presentación Asignatura Implementos

Esta semana ha sido el comienzo de esta aventura que es 2º de TAFAD.

En primer lugar hemos conocido a nuestro profesor Ginés, que será quién impartirá esta asignatura llamada "Actividades Físicas Con Implementos". El cuál nos quiere dar un enfoque de la asignatura 100% del siglo XXI, ya que aparte de usar nuestro cuerpo nos quiere iniciar en una educación digital, en donde el ordenador y el móvil será una herramienta indispensable para el desarrollo de la asignatura.

24/9/2018